📖 1 dakika okuma
Adana’da lise öğrencisi İrem Bozdoğan, iklim krizine dikkat çekmek amacıyla “KİDKRİZ” adlı bir mobil oyun geliştirdi. Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi Bozdoğan’ın, öğretmeni İlknur Akkuş rehberliğinde tasarladığı oyun, TÜBİTAK yarışmasında coğrafya dalında ikincilik ödülü aldı. Oyun, çocuklarda çevre bilinci ve sürdürülebilir yaşam farkındalığını artırıyor.
📌 Adana’da Lise Öğrencisi, İklim Krizine Dikkat Çekmek İçin Ödüllü Oyun Geliştirdi
ADANA – Adana’da bir lise öğrencisi, iklim krizine karşı farkındalığı artırmak amacıyla eğitici bir mobil oyun tasarladı. Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi İrem Bozdoğan tarafından geliştirilen “KİDKRİZ” isimli oyun, TÜBİTAK tarafından düzenlenen yarışmada ödül kazandı.
Proje, sosyal bilgiler öğretmeni İlknur Akkuş’un danışmanlığında, TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışması için hazırlandı. Bozdoğan’ın tasarladığı oyun, iklim değişikliğinin günlük hayata etkilerini ve bireysel sorumlulukları bir senaryo içinde ele alıyor. Oyun, coğrafya dalında Türkiye ikinciliği elde etti.
“KİDKRİZ” adlı oyunda, kullanıcılar küresel iklim değişikliğiyle ilgili soruları yanıtlayarak ilerliyor. Oyuncular, çark çevirip kıta seçerek oyuna başlıyor. Doğal kaynakların korunması, çevre kirliliğiyle mücadele ve sürdürülebilir yaşam gibi konularda bilgi kartları ve sorularla karşılaşıyorlar. Doğru cevaplar, oyunculara puan kazandırırken aynı zamanda konu hakkında yeni bilgiler sunuyor.
📌 Anadolu Ajansı’na (AA) konuşan Sosyal Bilgiler Öğretmeni İlknur Akkuş, projenin öğrenciler üzerindeki olumlu etkilerine dikkat çekti. Akkuş, “Bir oyun sayesinde çok büyük adımlar atmış olduk. Çocuklar kendi geleceklerini korumaya çalışıyor,” dedi. Öğretmen, oyun sonrası öğrencilerin davranışlarında somut değişiklikler gözlemlediklerini belirtti. Akkuş, “Öğrenciler okula gelirken araç kullanmak yerine yürümeyi tercih etme konusunda ailelerine istekte bulunuyor. Plastik şişeleri bırakıp suluk kullanmaya başladılar,” diye ekledi.
📌 Oyunun geliştiricisi İrem Bozdoğan ise projenin amacının çocukları iklim konusunda bilinçlendirmek olduğunu ifade etti. Bozdoğan, “Oyunda küresel iklim değişikliğinin dünyaya verdiği zararları anlattık. Çoğu arkadaşım, evlerinde daha dikkatli davrandıklarını ve konuyu artık daha iyi anladıklarını söylüyor,” şeklinde konuştu.
Oyunu deneyimleyen öğrencilerden Öykü Deniz Yıldız, proje sayesinde elektrik tasarrufunun iklim krizini nasıl etkilediğini öğrendiğini söyledi. Yıldız, “Bu, eğitici ve aynı zamanda eğlenceli bir oyun. Herkesin iklim krizine karşı duyarlı olmasını istiyorum,” dedi. Proje, genç nesiller arasında çevre bilincini artırmak için dijital araçların ne kadar etkili olabileceğini ortaya koydu.
Bir yanıt yazın